プログラム名 | 所要 時間 |
研修等 | 家族 | 幼児 | 小学生 | 中学生 | 高校生 | 内容 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ネイチャーハント | 1h~ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | 散策しながら自然物を探します。学校や自宅周辺との環境の比較をする事もできます。 |
森のビンゴ | 1h~ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | より手軽に自然を感じるために、「遊び」の要素を取り入れた方法です。 |
- ◎:最適
- ○:適当
- △:実施可能(難易度・所要時間や人数等にやや難あり)
- -:不適当
プログラム名 | 所要 時間 |
研修等 | 家族 | 幼児 | 小学生 | 中学生 | 高校生 | 内容 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ネイチャーハント | 1h~ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | 散策しながら自然物を探します。学校や自宅周辺との環境の比較をする事もできます。 |
森のビンゴ | 1h~ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | より手軽に自然を感じるために、「遊び」の要素を取り入れた方法です。 |